Attentat och attacker mot bildningsförvaltningen

På den här sidan finns bildningsförvaltningens övergripande handledning kring attentat, attacker och pågående dödligt våld på enhet.

Likvärdiga planer

Handledningen ska användas i bildningsförvaltningens förebyggande och förberedande arbete för trygga och säkra verksamheter. Handledningen ska skapa likvärdiga planer, men utifrån den egna enhetens förhållande.

Alla enheter ska ha en plan som beskriver arbetet kring attentat, angrepp och pågående dödligt våld, PDV, på enheten. I planen ska det beskrivas hur enheten:

  • förbereder sig för eventuell händelse
  • agerar vid faktisk händelse
  • återhämtar sig efter händelse.

Bildningsförvaltningens plan för PDV – mall

Årliga övningar

Alla enheter ska varje år öva på det som ingår i planen. Efter varje träningstillfälle ska enheten anmäla till förvaltningen att övningen är genomförd.

Varje enskild enhet ska utforma sin plan utifrån sina specifika förutsättningar. Risker ska identifieras vid en årlig riskbedömning gällande fysisk miljö och rutiner, som en del av enhetens systematiska arbetsmiljöarbete.

Förebygga skolattentat

Myndigheten för samhällsskydd och beredskap, MSB, har material på sin webb:

Förebygga skolattentat – MSB

MSB har, i samarbete med Polismyndigheten, Center mot våldsbejakande extremism och Skolverket, tagit fram en vägledning. Den går att ladda ner:

Våldshandlingar med stora konsekvenser i skolan – En vägledning för skolledning, skolpersonal och säkerhetsansvariga – MSB

Riskbedömning

Stödmaterial framtaget av MSB, i samarbete med Polismyndigheten, Center mot våldsbejakande extremism och Skolverket:

Riskbedömning av skolans fysiska miljö och rutiner

Här finns stödmaterial om hur en verksamhet ska agera vid ett pågående angrepp.

Åtgärdskort

Åtgärdskortet från MSB:

Åtgärder vid väpnade attacker

Checklista vid krissituation

Checklista från MSB:

Checklista vid krissituation

Filmer

Se film för äldre elever/ungdomar:

Förebygga skolattentat – äldre elever

Se film för yngre elever/barn:

Förebygga skolattentat – yngre elever

I vägledningsmaterialet är återhämtningen en viktig del. Återhämtningen kan delas in i tre delar:

Kriskommunikation

  • Väl fungerande kommunikation kan vara helt avgörande efter en akut situation. Det är viktigt att rätt information går ut internt till personal och elever och ungdomar samt externt till vårdnadshavare, media, myndigheter och kringliggande samhälle, exempelvis närliggande verksamheter.

Krisstöd

  • Arbetsgivaren ska på ett strukturerat sätt planera för hur krisstödsarbetet organiseras på arbetsplatsen och i samverkan med andra aktörer – såväl i det akuta skedet som över tid.
  • Det är viktigt att på förhand upprätta fungerande samverkan med andra verksamheter inom kommunen. Kanske kan de hjälpa till med elevhälsoarbetet eller bidra med evakueringslokaler?
  • Även andra samhällsaktörer, till exempel myndigheter, företrädare från trossamfund och civilsamhälle, kan bidra och stötta.

Återgång till vanlig vardag

  • En grov våldshandling är ett trauma för de inblandade och därför är det viktigt att det finns en plan för hur enheten kan återgå till sin vanliga verksamhet.
  • Att återgå till sin enhet efter en svår händelse är förknippat med stor osäkerhet och oförutsägbarhet. Med god och kontinuerlig information till både elever, ungdomar, vårdnadshavare och personal kan detta avhjälpas.
ß